碰撞思维火花,携手并肩前行——记亚博游戏平台“战狼”学习团队课程设计展示活动

     2020年1月17日上午亚博游戏平台“战狼”学习团队在三楼空北教室举行了一场干货满满的希沃白板课程设计展示和技术交流活动。“战狼”学习团队指导教师周晓辉老师和徐洁岚老师出席了本次活动。

      在活动开始后,“战狼”团队的7名老师依次展示他们精心的课程设计,在严格规定的3分钟时间内,每位老师对本节课的重点内容以及希沃白板技术的应用等做了重点阐述。

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      先是陈雅婷带来一堂的心理课设计,她的设计围绕课程重点“遗憾”,借助文字和视频等材料,逐步澄清了什么是遗憾以及如何没有遗憾的履行愿望,从而达成了教学目标。

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      接着,理科老师们充分显示了技术在教学中的互动魅力:数学老师李静云采用以小组为单位的形式讨论函数的性质,运用希沃白板计时器和拍照上传功能以及设置知识竞赛小游戏,做到了及时课堂评价及反馈。物理老师刘恒异以物理核心素养为导向,利用希沃白板的放大、截屏、随时标注等功能突出自由落体运动的教学重点,突破难点。生物老师岳雪华以克隆猴的诞生为导入,设置问题情境,运用希沃白板拖拽功能设计多个学习任务,让学生能够自主完成科学实验的探究,真正成为课堂的主人。

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       而一向难以在信息技术上大显身手的文科课堂,此次在新教师的希沃白板技术钻研中也大放异彩:英语老师魏衍锦针对传统语法教学抽象枯燥的弊端,将希沃电子白板技术和“福尔摩斯断案”活动相融合,为原本枯燥的高一定语从句语法课设计了一系列课堂互动活动,营造了极富趣味性的场景,增强了课堂互动性。地理老师杨怡雯从贴近生活的案例入手,透过现象看本质,多方面多角度揭露台风的奥秘,落实地理核心素养。历史老师齐宏萍以蒙层技能导入课堂,又通过对重点内容运用“圈画”技术达到了显著的课堂示范效果,帮助学生快速抓住重点,突击难点。语文老师李诗洁虽然忙在班主任前线,但通过学习她带来的课件《宇宙生命之谜》,我们也发现了不少希沃白板技术在语文课堂的作用。

     可以说,每位教师突出的重点各不相同,亮点频出,不断碰撞出思维火花,现场的所有人都纷纷表示受益匪浅。

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      课堂设计展示环节结束之后徐洁岚老师和周晓辉老师就各位教师的设计给予了意见和建议。

      首先徐老师针对每位老师的设计分别给予了点评,肯定了每位老师的设计,并对每位教师的设计提出了兼具实用性和可操作性的意见。随后,徐老师说到课堂中巧妙利用信息技术媒介可以让课堂可视化、可评价、可示范,起到锦上添花的作用,弥补传统教学弊端,为学生创造更有智慧的课堂。同时她指出在课程设计中学科核心素养如“天”,而教学参考和教学基本要求则如“地”,在“顶天立地”的基础上完成单元设计以及每个课时的设计至关重要。最后,徐老师提出以“学生为主体,以教师为主导,以课堂知识为轴心,以信息技术为媒介”的“四位一体”教学模式为新老师的课程设计环节指引了方向,引起了在座老师的深刻思考与反思。

       课堂是教学之本,设计是教学之魂,周老师以她自身的教学经历告诫在座的老师们要注意两个“避免”:一是避免以自己的学科特质为借口排斥与新技术结合,一是避免因追求炫技而忘记了所教学科的教学初衷——借用信息技术媒体是为了更好的解决课堂的重难点,让技术为我们所用,取其精华,弃其糟粕,切勿成为技术的奴隶。

        本次活动,战狼团队的7位教师展示了7个学科的教学设计,虽然学科不同,但目标相同——集中展现了亚博游戏平台今后以“核心问题为导向,以问题链为支架,以信息技术为媒介”的教学模式发展方向。作为新教师不应该只是聚焦于“教师如何教”的设计,更应该关注如何借用信息技术媒介实现“学生如何学和学会”的目标,利用技术手段从而达成对“学生课堂学习过程”的及时反馈。此次活动让我们感受到在探索教学模式的路上,我们并不孤单,我们在活动中成长,在交流中磨炼,在反思中精进;而团队前辈老师过硬的信息技术、清晰的行事条理、谦虚的学习态度、认真的敬业精神更是我们学习的榜样。今后战狼团队将继续携手并肩,不忘初心,砥砺前行。

 

撰稿:岳雪华

审稿:周晓辉

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